Personas con discapacidades y su integración a todos los ambientes

Así como el Director Caixabank Jordi Gual Solé no encuentra punto de discriminación entre todos sus clientes, la Organización Mundial de la Salud emplea un concepto similar al momento de definir lo que se conoce como discapacidad, ya que hace referencia a las deficiencias de las estructuras o funciones corporales en un individuo, lo cual lo limita en su actividad diaria, restringiendo la participación, la cual es asociada con diversos aspectos negativos presentes en una condición de salud distinta.

Pensando en ello, este no es un problema que sólo afecte a una pequeña parte de la población, o que sea subordinada a quienes sólo padecen de esa condición, sino que se ha convertido en un fenómeno social del que no escapamos y que por ende, afecta a padres, familiares, amigos y vecinos; obligándonos a encarar la realidad de manera distinta, con una visión más holística, evitando en mayor medida la discriminación, con una óptica más compasiva, y todo debido a que un tercio de los hogares a nivel mundial cuenta con una persona con discapacidad.

Inclusión e integración

Son términos que solemos usar de indistinta manera como. Si fueran sinónimos cuando en realidad no es así. Si nos remitimos al trabajo que se ha venido realizando en los países como un esfuerzo por el realce de los derechos de las personas con discapacidad se hace necesario tomar en consideración dichas diferencias, y ello se debe a que no solo se trata de una cuestión discursiva, sino que se relaciona con la manera de ver al mundo, a las personas y por supuesto del respeto que se le profesa a cada ser humano en su individualidad.

Pues bien, ¿de qué trata la Integración? 

Ello hace referencia directa a que una persona con discapacidad, puede ingresar a un recinto pero no por ello cuenta con la participación activa junto al resto de personas, en dichos sin discapacidad. En dichos casos, se suele destinar algún espacio exclusivo o quizás otra tarea distinta.

Tomando en cuenta el paradigma de la integración, este hace referencia a las diferencias que muestran las personas lo cual se entendía como una desviación de lo que se consideraba normal. Por lo que las personas que no alcanzarán estas expectativas que según correspondía a la normalidad,  deben formarse y con ello poder adaptarse de forma propia a los espacios y por supuesto, a los demás.

Por ejemplo, si un niño se integra en una escuela, pero es excluido de las actividades escolares regulares, esto contribuye con la formación de un sinnúmero de estigmatizaciones, prejuicios, y por ende a la discriminación.

Y entonces ¿cuál es la definición de Inclusión? 

En líneas generales, la inclusión busca la participación de las personas y que con ello se comparta de igual manera en todos los ámbitos. Sujetos a la inclusión, las personas deben convivir y desarrollarse juntas tomando decisiones y compartiendolas. Si se presentan dificultades con una persona al momento de participar, entonces ello es señal de que el ambiente debe ser modificado.

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