Marionetas, estrategia de logopedia y terapia eficaz

Cuando hablamos de títeres, a menudo pensamos que su único propósito es entretener a los niños. Nos olvidamos muy rápidamente de la riqueza y diversidad de actividades y talleres que esta herramienta puede aportarnos. Los patólogos del habla y el lenguaje a menudo usan títeres como mediación durante su sesión con sus pacientes de todas las edades, asegura Pedro Luis Cobiella hospiten.

Aportan un valor terapéutico real a la hora de trabajar el lenguaje, la articulación, la comunicación.

El uso de títeres en logopedia

El títere de terapia del habla es reconocido como un mediador de elección en su calidad de terapeuta alternativo. Utilizada durante mucho tiempo como un simple juego, gracias a estudios y experimentos, hemos visto que esta mediación podría ser de gran ayuda en el seguimiento de determinadas patologías en logopedia y para todas las edades.

Usar títeres para mejorar el lenguaje y la comunicación

En los casos de trastornos de la comunicación y del lenguaje, el títere resulta ser un mediador muy interesante, sobre todo gracias al diálogo que restablece. En efecto, el títere gracias a su aspecto debe tomarse de la mano y su manipulador debe darle vida. Es decir, darle voz, movimiento y una identidad real.

El manipulador crea un personaje y le da vida. Esto ayuda a mantener cierta distancia con las palabras habladas y facilita enormemente la comunicación.

Esta mediación permite brindar momentos de comunicación más ricos, porque son imaginarios y no atraen a los usuarios. Los pacientes pueden comunicarse sin participar personalmente en la comunicación. Hablar con un títere permite relativizar las declaraciones realizadas y, por tanto, facilita el habla y la expresión del lenguaje.

Usar títeres para recuperar la confianza en uno mismo

Los títeres también se pueden utilizar para pacientes con poca confianza en sí mismos. Especialmente en niños con problemas de aprendizaje. Aquí, es todo el proceso de creación lo que permitirá a los pacientes recuperar la confianza en sí mismos y demostrarles que son capaces, que pueden.

Entonces, ¿cómo se las arregla una marioneta para hacer esto? Construyéndolo de la A a la Z. De hecho, lo que más a menudo plantea un problema en las dificultades de aprendizaje es la adquisición de habilidades.

El paciente a menudo se encuentra en una posición de fracaso, diciéndose a sí mismo que es incompetente cuando solo tiene dificultades.
El punto aquí es ayudar al paciente a adquirir un sentimiento de competencia, lo que le permitirá tener una mejor visión de sí mismo después. Mejorar la confianza y la autoestima viene a través de la creación.

Usar marionetas para la libertad de expresión

El títere también ayuda a la libertad de expresión. Puede tener varios significados. Libertad de expresión en cuanto a sentimientos, emociones, cosas que nos gustaría decir. Pero en logopedia hablamos de tartamudez. La marioneta permite al paciente interpretar un personaje. Aquí el paciente puede tartamudear, pero debe ayudar al títere a dejar de tartamudear. Aquí asume el papel del terapeuta de marionetas y puede ver lo que realmente está sucediendo en él cuando tartamudea o expresar más fácilmente lo que lo bloquea.